Programmes qui enseignent aux personnes ayant une déficience auditive à utiliser leur audition résiduelle grâce à l'amplification (aides auditives ou implants cochléaires) pour faciliter le développement d'aptitudes de langage réceptif et expressif en mettant l'accent sur les modèles appropriés d'accentuation et d'intonation, ainsi que le rythme et débit de la parole.

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Programmes qui enseignent les systèmes de communication visuelle et manuelle utilisant des configurations des mains, des expressions faciales et d'autres mouvements corporels pour remplacer la communication orale ou écrite, surtout au sein de la communauté sourde. Sont inclus les programmes qui apprennent aux enfants qui ne savent pas encore parler et aux tout-petits à utiliser la langue des signes comme façon de communiquer leurs besoins.

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Programmes qui enseignent aux personnes ayant une déficience auditive à comprendre les paroles parlées en observant les lèvres de l'interlocuteur et d'autres indices comportementaux comme les gestes et les expressions faciales.

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