Programmes qui fournissent des services éducatifs y compris le placement spécial et la programmation individualisée, des services de formation ou de soutien aux enfants, jeunes et adultes exceptionnels, y compris ceux ayant des déficiences auditives, des déficiences visuelles, des déficiences physiques, des déficiences d'apprentissage, des déficiences du développement, des troubles émotionnels, des handicaps multiples ou des déficiences de la parole ou du langage et nécessitant un programme d'études, des méthodes pédagogiques et des documents d'apprentissage modifiés en conséquence, afin qu'ils puissent apprendre. Les services peuvent comprendre le développement, en partenariat avec les parents de l'enfant, d'un plan éducatif individualisé afin de répondre aux besoins de l'enfant et la mise en œuvre et l'examen, au moins une fois par an, du plan de chaque enfant afin de déterminer les progrès et les besoins futurs.

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Programmes qui fournissent de l'enseignement individuel ou de groupe ou du counseling aux personnes ayant des incapacités (y compris des troubles de santé mentale) et devant développer leur tolérance physique et affective aux exigences et aux contraintes du travail ; adopter des comportements personnels et sociaux qui leur permettront de s'entendre avec les employeurs et les collègues en milieu de travail ; et acquérir, à un niveau de base, des aptitudes manuelles et des compétences aux études et à la communication nécessaires à l'acquisition des compétences de base à l'emploi.

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