Collège Bart
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No. de dossier :
QBC0816
Dernière modification :
19 juin 2023
Dernière mise à jour complète :
15 déc 2022
Description et services
| Description | Établissement d'enseignement offrant des programmes menant à l'obtention d'un diplôme d'études collégiales (DES) ou à une attestation d'études collégiales (AEC) Collège privé Programmes menant à l'obtention d'un DEC * techniques juridiques * graphisme et motion design * techniques d'animation 3D * techniques de comptabilité et de gestion * gestion de commerce - spécialisation numérique Programmes menant à l'obtention d'une AEC * animation 3D en nouveaux médias * bureautique * bureautique et infographie * bureautique et médias sociaux * commerce international * comptabilité de gestion * effets visuels (VFX) * marketing des médias sociaux * programmation et intégration en jeu vidéo * techniques juridiques Formation en ligne * marketing des médias sociaux |
Coordonnées
| Adresse et carte | |
| Tél. de bureau | 418-522-3906 |
| Tél. sans frais | 1-877-522-3906 |
| Télécopieur | 418-522-5456 |
| Courriel | info@bart.ca |
| Médias sociaux |  Facebook : www.facebook.com/collegebart LinkedIn : www.linkedin.com/company/coll-ge-bart/ Twitter : twitter.com/collegebart Vimeo : vimeo.com/channels/collegebart YouTube : www.youtube.com/user/collegebart |
| Site Internet | www.bart.ca |
| Transport en commun | RTC 3 - 28 - 37 - 65 - 86 - 230 - 239 - 272 - 273 - 274 - 277 - 279 - 280 - 281 - 282 - 284 - 289 - 800 - 801 |
Personnes-ressources
| Cadre principal | Nicolas Bellerose, Directeur général |
Autres informations
| Accessibilité aux personnes à mobilité réduite | Partiellement accessible - Présence d'un obstacle à l'entrée |
| Langues | Français |
| Secteurs desservis | Québec (Province) |
| Modalité de demande et documents | Inscription via le site Internet http://bart.ca/inscription/ |
| Frais | Programme |
| Heures d'ouverture | Lun-ven |
Sujets
| En-tête QBC | Éducation - Alphabétisation |
| Taxonomie - Catégories | Collèges et universités privés |
En partenariat avec...
